Cartile si lumea

Astazi e Ziua Internationala a Cartii pentru Copii, totodata e ziua de nastere a lui Hans Christian Andersen.

In fiecare an, acest eveniment se afla sub patronajul unei tari. In anul 2015,  Emiratele Arabe Unite sunt acelea alese pentru a oferi  tema de reflectie,  mesajul si  imaginea. Tema propusa de scriitorii arabi este „Multe culturi, o singura poveste”. Autorul mesajului oficial, scriitorul Marwa Al Aqroubi, spune: „Vorbim multe limbi si reprezentam multe regiuni ale lumii, totusi, cu totii spunem aceleasi povesti. Povesti cunoscute in toata lumea, povesti folclorice. Avem voci diferite, culori diferite, totusi, povestea ramane neschimbata, Inceput, Cuprins si Sfarsit”.

Mai multe detalii despre eveniment am gasit aici: http://globaldimension.org.uk/calendar/event/4690

Intamplarea face ca atelierul de povesti si dezvoltare personala din anul scolar 2014/2015, pe care il sustin  la Sandra Afterschool, sa fie intemeiat pe o colectie de povesti din toata lumea, reunite intr-un volum educativ,  pentru dezvoltarea Inteligentei emotionale. Deprinderea alfabetului social se bazeaza astfel pe povesti din toate continentele, in special povesti folclorice, fara autor cunoscut.

1

Copiii inteleg, se bucura si comenteaza povestile de parca ele ar fi desprinse dintr-un orizont de cunoastere foarte apropiat.Ceea ce este adevarat. Este orizontul experientelor omenesti, aceleasi, in mod esential, peste tot.

Indiferent de varsta, atunci cand se deschide o carte si incepe o poveste, se face liniste. Copiii asculta cu o atentie care se simte in toata fiinta lor, nu numai in privire. Iar cand o carte poposeste printre ei, simt nevoia sa se apropie mult de ea, sa o simta fizic cat mai bine. Sa-i absoarba imaginile, culorile, sa-i vada atent detaliile, cu o atentie si o bucurie a fiintei pe care noi adultii le pierdem in timp sau le transferam in altceva.

Cartile pentru copii sunt de multe feluri, iar ele ofera aceeasi placere, daca sunt frumos realizate, cu arta. Sunt carti care ii indeamna, de la cea mai mica varsta, sa salveze planeta, cum este aceasta carte daneza.

2

Sunt carti care ii invata, printr-o poveste, despre o indeletnicire care a stat la baza vietii unei familii, precum cresterea migdalilor, in aceasta carte americana, oferita de Hillary Clinton cititorilor unei biblioteci din Romania.

3

Apoi sunt carti despre carti, care povestesc cum scriitorii s-au intalnit, in copilarie, cu prima carte. Bineinteles, o carte pentru copii. „Care-i faza cu cititul?” este una dintre cele mai frumoase carti romanesti pentru copiii scolari, plina de povesti noi, din zilele noastre. Povesti adevarate care au starnit o dragoste pe viata pentru povestile nascute din imaginatie. Astfel de carti te fac sa iubesti nu doar literatura, ci si lumea- pentru ca ti-o redescopera cu ochi proaspeti, prin lupa colorata a fanteziei.

4

Copilăreşti şi părinteşti- în 25, 30 şi 31 mai

Duminică 25 mai, ora 11, la atelierul CUIBUL DE RÂNDUNELE, de la Grow Up Kindergarten, spunem Căsuţa ursuleţului Winnie Pooh, după A.A. Milne, cuprinzând adaptarea unor capitole din partea a patra. Dornici să îl ajute pe Aiurel, singurul dintre ei care nu avea un adăpost călduros, Winnie şi Purceluş îi construiesc o casă.
Arterlier cu Winnie

Pentru familii cu copii de 2-6 ani. Biletul: 40 lei/copil insoţit. Familie cu doi copii : 60 lei.

In cartea Winnie Pooh, apărută în 1926, A.A. Milne a creat unele dintre cele mai faimoase personaje ale literaturii pentru copii din secolul XX: ursuleţul Winnie, Purceluş şi măgăruşul Aiurel. Povestea a fost inspirată autorului, de jucăriile de pluş ale fiului său, Christopher Robin, care apare şi el, în carte. Pentru ilustraţiile versiunii originale, Ernest H. Shepard a mers în Pădurea Ashdown din East Sussex, Anglia. Aşa s-a născut Pădurea de o sută de acri, locul unde se petrec întâmplările.

Povestea despre Winnie şi prietenii săi încurajează gândirea pozitivă, empatia, recunoştinţa, rezolvarea creativă a problemelor, importanţa educaţiei. Ne stimulează să ne bucurăm de lucrurile simple ale vieţii şi să fim noi înşine, oricât de diferiţi am fi. Nu în ultimul rând, ne îndeamnă să savurăm, alături de copii, clipele de relaxare.( http://www.quirkbooks.com/post/ten-things-winnie-pooh-taught-me-about-life)

In partea a doua a atelierului, vom face căsuţe din cutii de carton. De asemenea, ne vom juca cu ursuleţi de pluş. Ii invităm pe copii să vină cu ursuleţul preferat.

Din cuprinsul activităţilor de săptămâna viitoare:
Vineri 30 mai, ora 18, Librăria Bastilia, la atelierul DEGETARUL FERMECAT, spunem, într-o interpretare nouă, povestea Mica Sirenă, după H. Chr. Andersen.

Sâmbătă 31 mai, ora 11, lansăm la Grow Up Kindergarten, Artelier D Parenting, cu tema Inteligenţa emoţională în educaţie şi învăţare, pentru părinţi cu copii de 3- 10 ani, susţinut de Monica Nicolae, Atelierul lui Pixie – dezvoltare personală pentru copii şi Daniela Mişcov, Artelier D. Discutăm despre Gestionarea emoţiilor, Importanţa exprimării emoţiilor adultului în alfabetizarea emoţională a copilului, Cum pot fi învăţate emoţiile prin poveşti, Tipuri de discuţii şi abordări ale poveştilor pentru stimularea empatiei.
Prezentăm, în parteneriat cu editura Curtea Veche Publishing, cartea Inteligenţa emotionala în educatia copiilor, cu focus pe capitolul „Ce-ar face sau ce-ar spune un erou?” Odată cu rezervarea ne puteţi trimite întrebări pe temele de mai sus, pe care le vom include în program. Activitatea are un caracter interactiv şi aplicativ, conform profilului unui atelier.