Invățarea prin joc

Două cărți despre învățarea prin joc

Cele două cărți traduse din germană, de la  Editura Meteor Press: ”Ce nu se potrivește aici?” și ”Ce fel de anotimpuri sunt astea?” de Ralf Butschkow,  au în comun o viziune bazată pe joc și descoperire. Episoadele fiecăreia  din cele două povești ilustrate conțin erori, pe care copiii sunt invitați să le identifice. Descoperirea erorilor este o activitate pe cât de amuzantă, pe atât de profitabilă pentru învățare.

A descoperi erorile și ceea ce nu funcționează corect reprezintă o metodă de educație care stimulează creativitatea și dă un refresh cunoștințelor. Autorul, la bază designer și artist vizual, se joacă cu formele și utilizările lucrurilor, în cartea ”Ce nu se potrivește aici?”  , ori amestecă activitățile, fenomenele și relația omului cu ele, în cartea despre anotimpuri. Copilul este invitat să intre în această lume amuzantă și să o ordoneze identificând ceea ce nu poate funcționa”.

Nu în ultimul rând, copilul își va pune, implicit, întrebări, ori acestea îi pot fi puse de către adulți: ”Oare de ce nu putem curăța gazonul cu aspiratorul?”,” De ce nu are rost să facem un om de zăpadă din frunze verzi?”, ”De ce nu poate fi mereu vară  în Grădina de vară?”

Pentru copii, perspectiva lumii pe dos îndeamnă la joc.  Am putea, după ce privim imaginile din carte, să continuăm  provocarea propusă de autor, pe aceleași principii.  Așa cum artistul pune în loc de poartă, un biscuit uriaș, am putea imagina un gard la fel de amuzant. Daca ne aducem aminte de Lewis Carroll și cartea sa ”Alice în țara din oglindă”, știm că acolo se naște o lume dintr-un joc, mai exact, din reflexia ei în oglindă.

In concluzie, erorile sunt fertile nu doar în lumea ficțiunii, ci și în viața noastră, fiindcă în acest fel învățăm.

Abordarea interactivă a celor două cărți îndeamnă și la discuții: despre cauze și efecte, despre mecanisme și structuri, despre cum funcționează lucrurile și lumea: Oare de ce nu e bine? Oare ce s-ar înâmpla dacă lucrurile s-ar desfășura după cum vedem în imagini: dacă am dormi  pe o lădiță de lemn în loc de pernă sau cu o cască pe cap?

Relația cu eroarea este una productivă, aceasta  este intuiția de la care a pornit autorul. Din erori s-au născut și perfecționat multe dintre obiectele si invențiile din jurul nostru. Inventatorul becului electric, Thomas A. Edison, a spus despre încercările sale eșuate, înainte de a descoperi funcționarea becului electric:  ”Nu am greșit, ci, de fapt, am descoperit 10 000 de erori”.

Cele două cărți încurajează o perspectivă pozitivă și amuzantă asupra erorilor. Cu aceasta ocazie, e bine să luăm în considerare că o greșeală reprezintă o oportunitate de învățare, iar ludicul este felul în care învață copiii în perioada copilăriei timpurii. 

Concepția educativă propusă de autor funcționează și datorită calității deosebite a graficii. In imaginile pline de culoare și vioiciune, lumea e construită din detalii ușor de observat.

Nu în ultimul rând, poveștile au loc în spații pline de natură, cu mult verde, flori, copaci, cu grădini, insecte și animale. Este o perspectivă ecologică, așa cum ar trebui să încurajăm în educația noastră pentru copii- o relație prietenoasă cu natura.

Cartea, prin multitudinea de acțiuni și obiecte, poate fi folosită cu succes și în predarea limbilor străine.

*Ralf Buschkow, Ce nu se potrivește aici?, și Ce fel de anotimpuri sunt astea?, Meteor Junior 2021

Daniela Mișcov, educator cultural

Asociația Artelier D

Cărți de Crăciun

Până la Crăciun, vă recomandăm, prin recenzii consistente, 4 cărți, apărute la Editura Meteor Press. Editura Meteor Press este de acum partenerul nostru, iar cărțile ei ne vor inspira noi proiecte. Totodată, cărțile de la Editura Meteor Press vor deveni și premii pentru participanții loiali ai programelor noastre.

În această seară, prima recenzie: Micul Autobuz roșu în oraș, de Doris Eisenburger, apărută la Editura Carlsen din Hamburg, una dintre cele mai valoroase edituri germane, publicată în traducere de Meteor Junior în anul 2021. O carte despre un drum inițiatic printr-un oraș istoric, plin de surprize și peripeții, cu ilustrații spectaculoase, pentru copii de 5-7 ani, pe care am citit-o  și ale cărei ilustrații le-am privit cu mare bucurie. Oricine s-ar bucura să facă o astfel de călătorie într-un oraș atât de frumos care seamănă cu toate orașele europene pe unde am fost!

Orașul de vis

Micul Autobuz roșu în oraș, de Doris Eisenburger, de la Editura Meteor Press, ne spune povestea unui oraș extraordinar de frumos și a unei călătorii palpitante  făcută de un grup de copii, călăuziți de mătușa Lidia și însoțiți de un papagal, o pisică și un coati (un fel de bursuc exotic), cu un autobuz magic, care se transformă în diverse alte vehicule. Avem astfel mai multe perspective asupra unui loc care și-a păstrat istoria, tradițiile și natura. Ilustrațiile pline de detalii, culoare și dinamism ne poartă prin piețe străjuite de clădiri istorice, gări cu trenuri de mare viteză și locomotive cu aburi, o librărie-labirint într-o veche primărie,  un castel al cărui ghid este o contesă, și altele.

Povestea se desfășoară pe două paliere: unul, îl reprezintă textul, care ne aduce la viață pas cu pas, o aventură de demult, cu un dragon și un cavaler, legată de întemeierea orașului; al doilea nivel se bazează  pe imaginile bogate, pline de amănunte, care oferă noi piste de explorare ale orașului:

Micul Autobuz roșu în oraș

-întâmplări amuzante din lumea urbană, cu oameni și animale, în mișcare rapidă (în acest oraș nimeni nu pare nervos, toată lumea e bine dispusă!)

-indicii culturale, legate de patrimoniul orașului, de universul cărților și al cunoașterii: titluri, citate, personaje istorice-scriitori, oameni de știință, care așteaptă priviri curioase să- i ghicească

-lumea orașului cu vechi și nou: ocupații și preocupări, tipuri de clădiri și arhitectură, spații culturale și de petrecere a timpului liber

– asemănări cu  orașe europene reale, prin stilul  arhitectural, aspect și atmosferă, ceea ce poate stimula o explorare comparativă și un joc tip căutare de indicii.

Semnificația cea mai importantă a poveștii este legată de istoria orașului. Călătoria grupului de copii este, de fapt,  o inițiere în legenda și locurile importante ale orașului, un oraș cu istorie care merge până în Evul Mediu- prin mărturiile rămase, cu arhitectură valoroasă și impresionantă, cu o bibliotecă plină de comori, printre care un vechi glob pământesc.  

Oare ce am vedea într-un oraș fără patrimoniu istoric? Puțin, aproape deloc. Să reflectăm asupra acestei teme. Avem de învățat pentru București, orașul în care trăim: să avem grijă de istoria și comorile sale. Clădiri istorice, biblioteci și cărți vechi, castele și palate, dar și de natura sa: copaci, flori, animale, păsări. Micul Autobuz roșu în oraș ne poate servi drept ghid și pentru o călătorie prin orașul nostru.

O carte de 5 stele pentru copii de 5-7 ani.