sâmbăta de la 12:30, în datele 16, 23, 30 octombrie, 6,13, 20 noiembrie
La cursul online EROI AI ISTORIEI studiem comparativ, pagini de istorie națională și universală, prin intermediul unor personalități care au lăsat o moștenire importantă. Personalitatea acestora poate servi ca model, atât prin faptele lor, cât și prin valorile morale care i-au ghidat.
Copiii au nevoie de valori și modele care să-i inspire și să-i călăuzească, iar eroii istoriei pot fi o sursă de inspirație și un reper, azi poate mai mult decât oricând în societatea noastră, sufocată de false valori și celebrități.
Intenția cursului nu este doar de a oferi o prezentare clară și concisă asupra unor personalități din trecut, ci de a stimula copiii să-și formeze o opinie fundamentată despre subiectul pus în discuție. La finalul cursului, copiii vor înțelege că istoria nu reprezintă o sumă de adevăruri istorice plate, ci o cronologie subiectivă bazată pe interpretări și puncte de vedere care se schimbă în timp.
In analiza istoriei ne ghidăm de categorii specifice: Cauze, scopuri, obiective, rezultate, urmări; analiza dovezilor/izvoarelor.
1.Luptători, 16 oct, ora 12:30
Revoltă față de regim: Ioana d’Arc; Elisabeta Rizea
2.Conducători, 23 oct, ora 12:30
Revoluție culturală: Elisabeta 1; Constantin Brâncoveanu
3.Rebeli, 30 oct, ora 12:30
Reforme necesare: Martin Luther; Gheorghe Doja
4.Deschizători de drumuri,6 nov, ora 12:30
Susținători ai unor cauze: Mahatma Gandhi; Inocențiu Micu
5.Exploratori,13 nov, ora 12:30
Cuceritoare ale aerului: Amelia Earhart; Smaranda Brăescu
6. Inventatori, 20 nov, ora 12:30
In slujba științei: Marie Curie; Ana Aslan
Conținut
Discutăm și învățăm, cercetăm și observăm
- Care este moștenirea și cine sunt urmașii lor
- Ce valori morale i-au susținut
- Ce învățăm de la ei, ne pot fi modele, în ce fel?
- Pe urmele lor. Imagini de epocă; Mărturii-obiecte, fragmente de jurnal, locuri, muzee
- Invățăm să construim o argumentare pro sau contra, pentru a ne susține o opțiune comprehensiv
- Mai există eroism azi, Cine sunt eroii prezentului? exemple de la noi.
- Folosim metoda comparativă, pentru a înțelege mai nuanțat caracteristicile epocii, trăsăturile asemănătoare, diferențele specifice. Ne alegem modelul pe baza unei set de argumente.
Cursanții primesc suportul de curs: cu text, imagini, linkuri, recomandări de lectură aprofundată. In prima parte, informații despre subiect, partea a doua a sesiunii Zoom este pentru aplicații și discuții.
Cum se desfășoară
Comentăm texte de prezentare, imagini, filmulețe, documente.
Fiecare subiect din cele 4 are 80 de minute și se desfășoară pe platforma Zoom. Sesiunea de 80 minute are două părți a câte 40 minute, cu o pauză de 10 minute între ele.
Recomandări
Acest curs se adresează școlarilor care știu să citească cursiv, ceea ce reprezintă o condiție de participare. Vârstele recomandate : 8-12 ani. Cunoștințele prealabile despre subiecte/personalitățile în discuție sunt utile, dar nu obligatorii.
Pentru a deprinde analiza comparativă și a aprofunda studiul istoriei din perspectiva personalităților este recomandabilă înscrierea la întregul curs. Participarea la o singură sesiune nu oferă această perspectivă. Rezervările se pot face pentru orice număr de module și date.
Plata
Taxa pentru întregul curs (cele 6 module): 200 lei; Taxa /o sesiune: 40 lei.
Plata se face în avans, prin transfer bancar în contul RO12BTRLRONCRT0489498301, Banca Transilvania, pentru Daniela Mișcov, cu specificarea numelui programului și a datei (unde este cazul) .
In caz de neparticipare, taxa nu se returnează, ci se reeșalonează pentru alt modul/alt program.
Rezervarea
Rezervarea se face prin completarea formularului de pe site sau printr-un email la adresa artelierd@yahoo.com și va fi confirmată după realizarea transferului. Vă recomandăm să completați și numărul de telefon, ca să putem comunica prompt în situații neprevăzute sau pentru a primi reminder referitor la data cursului ales. Numărul nostru de telefon este 0739 661 473 (inclusiv aplicație WhatsApp).
Vă așteptăm!
Octombrie 2021
Apreciază:
Apreciere Încarc...
artelierd 